彭同学的家长在高三上的时候就联系了我们老师,希望孩子毕业后,能去美国留学学习土木工程专业,根据学生的情况,我们推荐了美国综合排名前50的东北大学。早咨询,早准备。在专业顾问老师的帮助下,学生顺利获得了东北大学土木工程专业的录取通知。
刚开始接触蒲同学,他给我们的第一印象就是:阳光,好动。通过我们顾问团队的充分挖掘,我们还发现,站在人群中非常显眼的他曾经以交流生的身份去了美国各大顶级名校进行交流活动,美国学生来中国交流的接待家。
李同学2015年4月来找我们做留学规划,学生的平均分比较低,75分以上,并且想要选择影视制作方向,申请的时候雅思分数只有4.5,当时学生对于自己的申请比较迷茫,不知道自己的情况是否可以申请到美国的电影相关专业研究生,如果申请不到可能只能选择申请自己本科所学的商
学生国内中学毕业,高中期间,跟随妈妈一起赴美有半年的交换学习经历,后回到中国继续完成自己高中学历,从美交流半年归来之后学生就确定自己选择去美国读本科。
王同学是个漂亮的女生,高高瘦瘦的,初次见面一开始和我们交流的时候还有点腼腆,但当我们渐渐开始多接触之后,王同学才打开了话匣子。
学生本身条件来说,GPA不占优势。迪肯大学教育专业一直是澳洲排名靠前的大学,TESOL专业毕业生回国就业率一直保持很好的数据体现。在综合学生条件,留学目的,回国就业等,确定申请迪肯大学,格里菲斯大学,冲刺莫纳什大学。
在咨询中了解到学生有移民打算,因此综合考虑阿德莱德地区/西澳地区移民加分地区,且计算机是澳洲移民职业列表上的所属专业,最终申请了西澳大学和阿德莱德大学,最终均获录取。
学生咨询的时候是高三开学的9月份,留学的事情很早就和家里有过沟通,但是一直迟迟没有确定。家长本身就有亲戚在澳洲留学,对澳洲教育水平和生活环境都很肯定,因此犹豫再三最终考虑让孩子赴澳留学。
学生本科就读于贵州大学土木工程专业,GPA74,雅思正在学习。在咨询中了解到想去澳洲学习金融,在了解学生基本背景和需求以后,我们迅速制定出申请方案。
学生本身是英语专业,毕业以后一直从事英语教学相关工作。在与学校沟通中展现了自己全方位的材料,尤其是对意向专业的强烈喜好,最终在补交PS和CV以后,成功获得录取。
在澳洲八大所有院校中,只有莫纳什大学不做211/985背景的要求,因此在非211/985学校的毕业生中,申请莫纳什大学是个不错的选择。从入学要求来看,莫纳什大学对国内的大学成绩要求基本在75以上。结合龙同学大学的相关实习经历和2年相关的工作经历,我们选择尝试一下。最终
学生本身学的专业是教育相关方向,但是不想未来从事教师职业,因此决定出国留学,学习商务方向相关专业。学生咨询时已经大四上了,本身比较晚了,平均分只有80,对于申请澳洲八大来说风险还是很高。皇天不负,在递交申请以后7天,学校便发来录取。
计算机专业是贵大优质专业,学生在递交申请的时候重点强调该专业的优势。其次,需要参考学生在班上的成绩排名,让学校了解该学生的学习能力其实在中上等。经过3个月的争取,最终获得录取。
澳国立大学世界排名第二十,澳洲排名第一。首先从申请难度上来说是比其他任何一所学校都不低的。学生在开始咨询的时候很没有信心,觉得自己录取不上。但通过沟通发现,学生还是决定依据老师的建议冲刺一次,在递交学校申请材料清单的一周后,成功收到该校录取。