近年来美高留学的学生数量增长比例非常大，同时国内国际班作为对中国传统教育的补充，近年来也在逐渐兴起，相对于普通学校更具开放性。家长们都有一个共识，不论是美高还是国际班，最终目的都是为了孩子能成功申请美国名校本科。但是不少家长都面临着这样的选择：去美国读高中还是国内就读国际班，这是关于孩子未来教育中的一个关键的问题。
美国本科申请者的高中就读学校对于申请起着非常重要的作用，尤其当申请学校为斯坦福，芝加哥大学，MIT，宾大等世界名校时，高中学校是否具备优势对其申请的结果所起的作用更加明显。
No.1 录取率对比
我们先来看一组数据，以全国成绩最好的北京师范大学附属实验中学国际班为例，某届国际部升学录取结果为(按人数比例)：
24名同学被美国前10名大学录取，占比16%;49名同学被美国前15名大学录取，占比33%;91名同学被美国前30名大学录取，占比62%。这也是国内最好的出国班的成绩。
那么，在统计了40所不同层次的寄宿美高录取数据后发现，不少前30的寄宿美高，100%的学生进入了前30的大学，在80名左右的学校，最低也有70%的孩子被前30的大学录取!
也就是说：仅从升学率来看，美高是毫不逊色国内不错的国际班的!
No.2 数量对比
美高一届中国学生人数会控制在3-15人内，而国内国际学校或公立学校国际部一年毕业人数在150人以上，完全不是一个数量级的，因此单纯只看录取人数是不公平的。
No.3 学校对比
从生源来看，能进入不错的国际班或者国际学校的的都是牛娃中的牛娃了，比如南外17年被哈佛录取的学生，不管在哪儿都是去哈佛的料子。但是更多的还是普通孩子，这样的孩子进入美高申请上好大学的概率是高于在国内国际学校的!
我们再来看一组数据：
根据哈佛大学自己的日报The Harvard Crimson 报道，以某次为例，其中6%的录取学生只来自10所高中。在哈佛大学录取的每20名新生中，一定有一个学生来自于下面7所美国高中里的其中一所：
Boston Latin School、Phillips Academy Andover、Phillips Exeter Academy、Stuyvesant High School、Noble and Greenough School、Trinity School、Lexington High School
下面我们就来分析一下美高PK国际班的六大优势
对于就读美高的学生而言，他们没有高考的压力，参加SAT考试比较容易，通常也有更多的机会选修AP、IB等难度远高于美高普通课程的先修课程。因此，对于想要进入美国名校读本科的学生来说，就读美国高中一方面具有比国内读高中的优势;另一方面，又不必要和众多美国本土学生比拼，占尽了两方的优势。
(1)纯正的英语环境，为进入大学做好准备
通过在美国高中学习和生活的几年时间，学生的英语水平将大大提升，自然地培养了真实的英文能力，能轻松让招生官认可其英文能力。此外，美国高中设有ESL语言课程，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道经由语言学校进入大学的门槛。
(2)美国有全世界先进教材和丰富的课程安排
同一个学校且同一个年级的同学都可能修完全不一样的课程，修满学校规定的学分就可以。美国就读高中的学生可根据兴趣爱好、自身的特长，有的放矢去选课，自主而灵活。
(3)美国高中留出充足的时间让学生更全面地发展
音乐、艺术、体育、社区活动、竞赛活动等样样俱全，贴合不同孩子的不同需求。
美国读高中的学生在美国校内、地方、联盟、半州或全州、地区性、全国性各项竞赛中的经历或得到的奖项更容易得到大学招生官的认可，因为大学招生办对美国各项活动的含金量非常清楚，所以很容易在审核过程中受到青睐，这成为申请者进入名校的关键。
(4)学生个人能力得到大幅提升
离开父母后，锻炼了海外生活的能力，独自解决问题的能力，在锻炼中变得成熟。美国大学招生官非常重视这些能力。
在美国校园中，一个英语非母语的国际学生，如能在全校所有的学生中(包含美国本地生)取得一定的领导地位和成就，更易得到招生官特别的赞许和肯定。名校更有案例，选择录取会做饭而不是会弹钢琴的学生。
(5)多元文化背景优势明显
去美国读高中如果获得优异的GPA在校成绩，由于大学招生官大都认为国外读高中的学生比一般在国内的申请者拥有更多元的文化背景，无疑会对申请美国大学带来正面影响。
(6)能够更好地为大学做好准备
在美国申请大学的过程漫长而又复杂，需要参加考试、了解学校和专业、撰写论文。在美国本土就读的学生更有机会全面了解美国大学，美国高中提供的成绩单也更容易得到大学招生官的认同。在大学申请准备中，学生也会得到咨询辅导老师系统而全面的指导。
哈佛大学招生官：我们最讨厌这四类学生
